"Si el Poder Judicial le da la razón a este grupo [Padres en Acción], podría sentar un pésimo precedente porque a futuro podría aparecer cualquier grupo que quiera objetar el currículo escolar y se le va a tener que hacer caso, lo que desestabilizaría al Estado en su rol educativo", afirma Cuenca, psicólogo educativo y exmiembro del Consejo Nacional de Educación.
El enfoque de género es una política que fue planteada en 2017 por el Ministerio de Educación (Minedu) para ser aplicada en el año escolar 2018.
Sin embargo, en el mismo año de su concepción el colectivo Padres en Acción interpuso una medida cautelar contra el Minedu, pues argumentan que los padres de familia no fueron consultados acerca del enfoque de género.
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En marzo empieza un nuevo año escolar en Perú, por lo que está prácticamente descartada la implementación del enfoque de género en el currículo al encontrarse "empantanado" en el Poder Judicial, quien aún no resuelve la demanda del colectivo conservador.
Por otro lado, apunta que es "imposible tener a cada padre de familia contento" con lo que se va a establecer en el currículo, por lo que califica de "irrisoria" la situación actual.
Padres en Acción, a quien Sputnik trató de contactar sin recibir respuesta, es un colectivo con alta participación de grupos religiosos, en especial evangélicos y que en Perú han recibido el apoyo del partido Fuerza Popular (fujimorista, derecha).
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En varias manifestaciones públicas dirigidas por el colectivo conservador Con Mis Hijos No Te Metas, Padres en Acción se ha hecho presente, así como varios congresistas y personas afines al partido fujimorista.
Cuenca sostiene que detrás de estos colectivos existen "intereses religiosos" que buscan frenar el enfoque de género por conexiones con el poder político.
La medida cautelar de Padres en Acción es sólo sobre un párrafo del acápite del enfoque de género en el currículo.
Ese párrafo indica que "si bien que aquello que consideramos femenino o masculino se basa en una diferencia biológica sexual, estas son nociones que vamos construyendo día a día, en nuestra interacciones".
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Cuenca afirma, sin embargo, que lo que se busca es que se elimine la palabra "género" del currículo, algo que juzga "ingenuo" porque considera que en la práctica la educación con enfoque de género ya se estaría llevando a cabo "de facto".
"Por mi experiencia, luego de tantos años de trabajo en temas de sexualidad, es altamente probable que los profesores estén trabajando bajo un enfoque de género, aunque oficialmente el tema esté embargado", sostiene Cuenca.
Por su parte, el Minedu reafirmó que el enfoque de género es una política que se va a aplicar indefectiblemente.
El experto indica que la resistencia a la aplicación del enfoque de género es "un poco ridícula", pues un juez no puede mandar sobre lo que los profesores ya están enseñando, considerando que la sexualidad es un tema inesquivable en la discusión escolar actual, aunque con las pertinencias de acuerdo a la edad de los alumnos.
