El miércoles 30 concluyó en Buenos Aires el primer Foro sobre Inteligencia Artificial e Internet de las Cosas en Ciudades Inteligentes y Sostenibles en América Latina, en el cual expertos internacionales debatieron sobre los avances tecnológicos y el rol de los gobiernos, los ciudadanos y las empresas.
"Lo más complejo es volver al concepto de sustentabilidad —dijo a Sputnik Calzadilla, director del Departamento de Innovación de NU para el Desarrollo Industrial—. [Las políticas públicas] tienen que lograr una sustentabilidad basada en el apoyo a la gente, al planeta, y para la prosperidad de todos", añadió.
El experto dio el ejemplo de la manufactura aditiva, que implicará que se empiece a producir "más cerca de dónde se consume"; de esa forma se evitará el transporte de productos y se lograrán "grandes ventajas para el medio ambiente", aseguró.
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No obstante, reconoció que la manufactura aditiva puede acarrear problemas para el empleo, "por eso es importante generar un concepto donde se equilibre el trabajo, el medio ambiente y el crecimiento económico", indicó.
Por su lado, Héctor Huici, secretario de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones, comentó en el encuentro que "los procesos exitosos en materia de adopción masiva de las nuevas tecnologías resultan de una adecuada simbiosis entre la innovación tecnológica, adecuadas políticas públicas, y un modelo de negocios que haga sustentable estos nuevos desarrollos" para así "mejorar la calidad de vida de la gente", agregó.
El secretario de las TIC hizo hincapié en que el objetivo final del desarrollo e incorporación de las innovaciones es que "las ciudades adopten las tecnologías y políticas que las conviertan en urbes sostenibles e inteligentes para el beneficio de todos los habitantes, cerrando la brecha digital e incorporando a los más postergados a los beneficios de la tecnología y la economía digital".
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En ese sentido Calzada advirtió que para lograrlo, América Latina debería concentrarse más en "desarrollar más destrezas" que en fortalecer la capacitación académica sobre el uso y aplicación de las nuevas tecnologías.
"No sólo se necesita lo técnico; en el futuro se va a necesitar mucha más creatividad [para generar, por ejemplo, mejores y más abarcativos] enfoques sociales […] Es decir, la educación no solamente como educación instrumental para la producción, sino para la mejor calidad de vida", concluyó.
