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La Unesco y Cuba dialogan acerca de educación a distancia como alternativa al COVID-19

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Unas personas con portátiles (imagen referencial) - Sputnik Mundo
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LA HABANA (Sputnik) — Las acciones de colaboración en materia de educación a distancia como alternativa de enfrentamiento a la pandemia del COVID-19 fueron temas de diálogo este miércoles entre representantes de Cuba y la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco).

"La reunión es consecuencia directa de las posibilidades de colaboración con la nueva Coalición Mundial para la Educación-COVID-19, una iniciativa impulsada por la directora general de la UNESCO con el objetivo de apoyar a los Estados miembros en el enfrentamiento a las consecuencias del COVID-19 en el ámbito de la enseñanza", subraya el sitio web del Ministerio de Relaciones Exteriores (Minrex) cubano.

Según la nota, los representantes de la isla subrayaron la importancia de la educación a distancia como alternativa para asegurar la continuidad del proceso docente y explicaron a los funcionarios de la Unesco la estrategia desarrollada por Cuba ante la paralización temporal del curso escolar presencial.

Entre las principales experiencias de la isla en este tema, se hizo énfasis en:

  • la ampliación de la programación televisiva para orientar por niveles educativos a los docentes, estudiantes y familiares;
  • la apertura de plataformas digitales educativas libres de costo para la población, precisa el documento.

A su vez, el equipo de la Coalición Mundial para la Educación-COVID-19, confirmó el interés de cooperar con Cuba para la implementación de soluciones innovadoras en materia de educación a distancia, optimizando las oportunidades que ofrecen las tecnologías de la Información y la comunicación.

La delegación cubana estuvo encabezada por:

  • la embajadora Yahima Esquivel, embajadora y representante permanente de Cuba ante la Unesco;
  • el director de la Empresa de Informática y Medios Audiovisuales-(Cine-Soft), Iván Barreto;
  • el director de Tecnología Educativa del Ministerio de Educación, Fernando Ortega.

Por su parte, la Unesco estuvo representada por el director de la División de Políticas y Sistemas de Aprendizaje Permanente de la sede de ese órgano internacional, Borhene Chakroun.

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