El presidente Mauricio Macri celebró que "ocho de cada diez alumnos dieron un nivel superior en lengua", en realidad un 75% de los examinados, cuando en 2016 el porcentaje de estudiantes que tuvieron un nivel adecuado o satisfactorio en esta asignatura fue del 66,8%.
Otro 25% mostró una comprensión insuficiente de los textos que abordaron en las pruebas Aprender 2018, que se celebraron en octubre de ese año.
En matemáticas, en cambio, el nivel de los alumnos retrocedió con respecto a los resultados de 2016.
El 43% mostró un desempeño básico o por debajo de este nivel, cuando en 2016 es nivel era del 41,4%.
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Nueve provincias constataron mejoras en matemáticas, destacó por su parte Macri, un avance que se extenderá a otras jurisdicciones del país a través de una iniciativa lanzada desde el Ejecutivo argentino, Aprender Matemáticas, que desarrolla métodos de enseñanza utilizados en Francia, México y Singapur.
"Nosotros llegamos y en 2016 hicimos la primera evaluación Aprender, sabiendo que la verdad iba seguramente a ser incómoda, que nos iba a generar un desafío, y la verdad es que los resultados fueron todavía peores de lo que imaginamos", recordó.
Durante los exámenes de la evaluación Aprender realizados en octubre de 2018, intervinieron 570.000 estudiantes que cursaban el sexto año de primaria en 20.000 escuelas.
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En las pruebas de 2016, no sólo fueron evaluados de lengua y matemáticas alumnos de 3º y 6º de primaria, sino también de 2º, 3º, 5º y 6º de secundaria.
Los dos últimos cursos también fueron examinadas de ciencias naturales y sociales.
En aquella ocasión participaron de las pruebas Aprender 1,4 millones de estudiantes procedentes de 38.500 escuelas, de acuerdo al Gobierno.
